viernes, 23 de noviembre de 2018

Torneo de Ajedrez en el CIC

Felicitaciones a los estudiantes de 6° B que pensaron y apostaron a este proyecto, e hicieron todo lo necesario y más para lograrlo, con el Municipio y la comunidad de Oro Verde y la Comuninidad Educativa de la Escuela Borges y escuelas visitadas, articulando con la Federación Entrerriana de Ajedrez.
Nunca sabemos los alcances de un proyecto, acá vemos un ejemplo. De destacar la alegría y el entusiasmo en la tarea, y la responsabilidad con la que fue asumida.
Gracias Pity y todo MUnicipio, CIC, Escuela, Comunidad... por  confiar en este proyecto , y abrir muchas más puertas!





NOTICIA:
Se realizó un Torneo de Ajedrez en el CIC local

Como parte de las actividades finales del Taller de Ajedrez, se disputó en el Centro Integrador Comunitario un torneo entre los jugadores del taller local y los del taller de la escuela Jorge Luis Borges de Paraná. Este taller, dirigido a chicos de 11 a 15 años, comenzó a principios de agosto y surgió producto de la inquietud de un grupo de estudiantes de la Escuela Borges que realizan su práctica de pasantía allí.

Desde el área Joven, Marianela Komar brindó detalles sobre esta enriquecedora experiencia, “hace más cuatro años que recibimos estudiantes, quienes realizan pasantías en los distintos espacios del CIC. Esta es la primera vez que un grupo de estudiantes propone un taller y, con la supervisión de los docentes responsables y la nuestra, se ponen al frente enseñando. Los resultados son muy satisfactorios para todos, siempre se notó el entusiasmo y compromiso puesto en la propuesta” Además, agradeció a todos los que participaron, a quienes tuvieron la iniciativa y a los árbitros que colaboradores en este torneo, Jorge Luis Huergo y María del Carmen Giorda, miembros de la Federación Entrerriana de Ajedrez.

Los estudiantes a cargo del proyecto son: Indra Guerenstein, Juan Pablo Saluzzo, Andrés Benitez, Joel Sosa y Francisco Alvarez.



FUENTE: MAGAZINE Periódico de Oro Verde


viernes, 16 de noviembre de 2018

Torneo de Ajedrez

Ver:_ Torneo de Ajedrez en el CIC




















"TALLER DE AJEDREZ, EN EL MUNICIPIO DE ORO VERDE (1ra. parte)
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Este lunes pasado, 12 de noviembre, junto a Maria Del Carmen Giorda(AR), nos ha sido un gran placer, colaborar, como integrantes de la FEDA - Federación Entrerriana de Ajedrez, EN LA REALIZACIÓN DE UN TORNEO DE AJEDREZ, correspondiente al cierre del ciclo 2018, del Taller de Ajedrez, en el CIC (Centro Integrador Comunitario), perteneciente a la MUNICIPALIDAD DE ORO VERDE. Al respecto, DESEAMOS AGRADECER A LAS AUTORIDADES DE ESTE MUNICIPIO, POR EL APOYO BRINDADO PARA LA DIVULGACIÓN DE ESTE JUEGO (que es ciencia, arte y deporte), MATERIALIZÁNDOSE EN EL CIC, con la COORDINADORA DEL ÁREA JOVEN, Marianela Piti Komar, quien en particular, durante este Torneo, NOS BRINDÓ SU ATENTA ATENCIÓN.
TAMPOCO QUEREMOS SOSLAYAR EL MUY BUEN DESEMPEÑO, EN LA ENSEÑANZA DEL AJEDREZ, EN EL CIC, DE LOS JÓVENES: JUAN PABLO SALUZZO, ANDRÉS BENITEZ, INDRA GUERENSTEIN, JOEL SOSA y FRANCISCO ALVAREZ, PERTENECIENTES A LA ESCUELA “JORGE LUIS BORGES”. Respecto a esto, “ha quedado evidenciado el aprendizaje denotado, por quienes asistieron a este Taller, y que jugaron este Torneo”.
Y EN TODO ESTO, TAMBIÉN EXISTE UN CIMIENTO SUBSTANCIAL, QUE ES LA RECTORA DE LA ESCUELA “JORGE LUIS BORGES”, PROF. MABEL FIGUEROA, DE QUIEN HE COMPROBADO PERSONALMENTE, AL ESTAR YO DANDO CLASE (transitoriamente), EN DICHO ESTABLECIMIENTO ESCOLAR, LA VALORACIÓN QUE DA AL AJEDREZ, QUE HACE, ADEMÁS, QUE ME SIENTA RESPALDADO, COMO PROFESOR DE ESTE JUEGO.
¡FELICITACIONES A LOS QUE LLEGARON AL PODIO!!!
1ro) JOEL CASTAÑO (4,5 pts.)
2do) GONZALO GIMÉNEZ (4 pts.)
3ro) Nicolás Zapata (3,5 pts.)
¡Y también FELICITACIONES A TODOS LOS QUE SE DECIDIERON A JUGAR SU PRIMER TORNEO!! Continuando: 4to, Francisco Silva; 5to, Emiliano Hernández; 6to, Elías Alen; 7mo, Milton Sarmiento; 8vo. Catriel, Nuñez; 9no, Fausto Percara; 10mo, Florencia Jouverts; 11mo, Dante Soldovini; 12mo, Ana Silva, y 13mo, Agustina Jouverts."

Del muro de Jose Luis Huergo Díaz

domingo, 4 de noviembre de 2018

Socialización de los trabajos 2018

El viernes 26 de Octubre realizaron la socialización de sus prácticas. Se notó la preparación y el nivel de los trabajos.
Personalmente creo que trabajar con adolescentes y jóvenes es maravilloso. Que acompañar sus procesos, emociones y crecimiento es un desafío y una satisfacción permanente. Que es necesario contar que con su energía pueden hacer grandes cosas, y transformar el pensamiento, y el mundo. Felicitaciones a los chicos de sexto A y B de la Escuela Jorge Luis Borges por sus prácticas sociocomunitarias. Aunque no se dimensionen hoy muchos aspectos del proceso, no dudo que dejarán una huella en sus caminos.
 12 proyectos, muchas instituciones, muchos grupos y personas distintas, pero los frutos seguirán en adelante.
 Felicitaciones y todo mi orgullo y afecto para esta juventud!
























jueves, 25 de octubre de 2018

Socialización de las Prácticas Educativas


  El 26 de Octubre estaremos socializando en la escuela N° 54 "Jorge Luis Borges" las Prácticas Educativas Sociocomunitarias 2018

lunes, 1 de octubre de 2018

Preparando la Socialización de nuestras prácticas



Nos preparamos para la Socialización de nuestras Prácticas Educativas. 
A continuación, información y videos para pensar las presentaciones!


Videos explicativos y con ejemplos


HABLAR EN PÚBLICO

Hablar en público es una actividad desagradable para muchos y cuanto mayor sea la importancia del evento, peor el miedo. Sin embargo, como emprendedor, deberás enfrentarte constantemente a exposiciones y presentaciones, ya sea ante tu equipo, socios, clientes o posibles inversionistas. Y debes hacerlo de la forma correcta para conectarte con tu audiencia.
Pero hablar en público en realidad no es tan difícil. No es otra cosa que conversar, y eso lo haces prácticamente todo el tiempo. El misterio desaparece una vez que se ha aprendido cómo hacerlo.
Aquí te entregamos algunas claves para convertirte en un buen orador y aprender a expresar tus ideas ante una audiencia, ya sea de diez, cien o mil personas:

1. Exprésate con sencillez: La gente que te escuche captará una o dos de las principales ideas que expongas. Si no puedes expresar en un par de enunciados el punto que propones comunicar, entonces tu alocución no está bien definida. Y si no sabes con previsión lo que quieres decir, mucho menos lo sabrás decir en público.

 2. Organízate:Sea larga o corta tu disertación, es importante ordenar los elementos de la misma. Hay que prever la introducción, los puntos principales que se van a exponer y la conclusión.
A veces, una buena forma de comenzar resulta ser la frase final. Una vez que sabes a dónde te diriges, puedes escoger el camino que más te plazca para llegar allí. Es decisivo tener un final poderoso y contundente, pues en la mayoría de los casos es lo que la gente mejor recuerda.

3. Sé breve: La duración de los números en los espectáculos de variedades suele ser, como máximo, de 12 a 15 minutos. Si una cuadrilla de bailarines y cantantes que ponen toda el alma en su trabajo no logran entretener al público por más tiempo, ¿qué le hace pensar que tú sí podrás? Evita los discursos demasiado largos y rolleros.

4. Sé sincero:Si tratas de ser distinto a como eres (poco natural), probablemente no vas a convencer a nadie. Si no te parece graciosa una anécdota, no esperes que el público se ría con ella. Si la información que pretendes transmitir no te despierta un verdadero interés, tampoco lo despertará en los demás.
Si tomas la palabra es porque has tenido una experiencia que los oyentes desconocen; compártela con ellos. Trata de que sientan lo mismo que tú sentiste: una profunda emoción, o indiferencia; miedo, o tristeza; fastidio, o perplejidad.
La primera persona del singular (yo) puede ser un arma eficaz, pero debes ser cauto y ubicarte correctamente en el espacio, tiempo y tipo de público que te escucha.

5. Aduéñate de la situación: En los primeros momentos de un discurso se establece el vínculo entre el público y el expositor. Sonríe, agradece a la persona que te presentó y luego espera un momento.
No empieces hasta que hayas captado la atención de todos los presentes. Cada una de esas personas comprenderá inmediatamente que el orador le está hablando a ella, y su cerebro se dispondrá a prestarle atención. Eso es precisamente lo que quieres.
Cuando el público se haya puesto atento, establece contacto visual. Escoge tres caras amigables: una a la derecha, una a la izquierda, y una al centro. Dirígete entonces a una, luego a otra, y así lograrás abarcar a todo el auditorio.

6. No leas, habla:
Leer ante un auditorio no resulta tan eficaz como hablar directamente y con el corazón; la expresión espontánea quizá no sea tan pulida, pero definitivamente es mejor.
No es recomendable redactar discursos, pero sí lo es llevar notas para recordar lo que quieres decir, y saber en qué parte va uno. Una buena idea es hacer bullets con los puntos principales o con datos importantes que quieras dar a conocer.

7. Relájate: 
Cuando estamos sometidos a tensión nerviosa, a menudo olvidamos cómo respirar correctamente. Toda persona que acostumbra presentarse o actuar en público conoce la importancia de la respiración.
No inhales profunda y forzadamente, ni respires con mayor rapidez que de lo normal; te puedes hiperventilar. Para relajarte, sólo tienes que mover el diafragma suave y rítmicamente y dar inhalaciones largas y profundas.

Fuente: https://www.entrepreneur.com/article/271587



domingo, 23 de septiembre de 2018

La importancia de la tenencia responsable de mascotas y el cuidado animal

Un grupo de estudiantes de sexto B concientiza a niños y jóvenes de las escuelas Maestro Entrerriano y Jorge Luis Borges respecto del cuidado de los animales y mascotas. Actividades previas a una campaña de castración en el barrio y un festival solidario para un refugio de animales.
Algunas imágenes...